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말할 수 있는 영어를,
쓸 수 있는 영어로
Story Speaking에서 익힌 스토리를 바탕으로 자신의 생각을 글로 확장합니다.
머릿속 생각을, 내 글로 만들어내는 힘
내 아이, 말은 잘 하는데
문장 따라 쓰기와 정답 연습으로는
내 생각을 쓰는 힘이 생기지 않습니다.
아래 항목 중 하나라도 해당한다면, 말하기를 넘어선 Story Writing 이 필요할 때입니다.
영어로 생각하고, 구조를 만들고, 자기 문장으로 표현하는 힘
Story Speaking에서 익힌 스토리를 바탕으로 자신의 생각을 글로 확장합니다.
Mind Map과 Chart로 아이디어를 먼저 정리하고 글의 흐름과 구조를 잡습니다.
AI 피드백으로 기본 정확성을 잡고, 원어민 강사가 표현과 흐름을 다듬습니다.
초안과 피드백이 반영된 완성본이 함께 기록됩니다.
단순 교정을 넘어, 스스로 쓰는 힘을 기르는 피드백 시스템
어떻게 기록되나요?
문법·철자 오류를 빠르게 교정합니다.
학생은 표면적 수정에 매달릴 필요가 없습니다.
문맥과 논리, 감수성까지 다듬어 글의 깊이와
수준을 높입니다.
그래서 학생은 '피드백을 이해하는 힘'을 길러
다음 Writing에 적용할 수 있습니다.
실제 회원들의 첨삭을 확인해보세요!
| 이름 | 레벨 | 타이틀 | 첨삭보기 |
|---|---|---|---|
| 이** M(남/20) |
5Set A | How Dog Became Man's Best Friend | |
| 이** M(남/11) |
6Set A | Can we throw all our trash into Volcanoes? | |
| 백** M(남/15) |
5Set A | How do Animals Make Decisions | |
| 김** F(여/14) |
5Set A | Sticky Invention | |
| 이** M(남/13) |
6Set A | A Great Expedition | |
| 이** M(남/12) |
6Set A | A Great Expedition |
스토리의 핵심을 정리하며 리뷰하는 단계
질문, Mind Map, Chart를 활용해
무엇을 쓸지 아이디어를 준비
선생님과 함께 글의 구조를 잡고
초안 작성 (논리적 뼈대 완성)
완성된 Outline을 바탕으로 학생
스스로 끝까지 써내는 훈련
Dual 첨삭 전·후를 비교하며 개선
포인트를 한눈에 확인
글쓰기가 어려운 이유는 실력이 없어서가 아니라
'무엇부터, 어떻게 시작할지'
모르기 때문입니다.
무엇을 쓸까?
글의 중심이 되는
주제와 논점을 정합니다.
어떤 순서로?
도입–전개–마무리
흐름을 잡습니다.
어떤 이유와 예시로?
근거와 예시로
Outline을 채웁니다.
핵심
선생님과 함께 연습합니다.
모든 과정은 수업 중 선생님과 함께 진행됩니다. 아이는 두려움 없이 글의 뼈대를 완성합니다.
뼈대가 확실하면 혼자서도 막힘없이 끝까지 글을 완성할 수 있습니다.
Outline으로
방향을 잡고,
Dual 첨삭으로
완성도를 높이며,
기록으로 성장을
확인합니다.
'한 번 잘 써보는 수업'이 아니라,
스스로 계속 써낼 수 있게 만드는 수업입니다.
Day 1 & 2 수업 구조 (화상수업 최적화)
이제 선택만 남았습니다.